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结合班级管理,优化体育课

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体育教师有效地进行班级管理,是教学的基本功.结合体育课的特殊性,要在活动中潜移默化地对学生进行管理教育,从而优化体育课.

王斌

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广东省珠海市平沙实验小学,广东 珠海

沟通 纪律 兴趣 团队合作

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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