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小学科学教学与环境教育的互相渗透的思考
小学科学教学与环境教育的互相渗透的思考
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中文摘要:
环境问题已成为影响人类生存与发展的重要问题之一,正时时刻刻威胁着人类的生存,更危害着我们的子孙后代.因此,加强对青少年的环保教育,是一项极为重要的战略任务.小学科学教师应充分发挥该学科的特点.主要介绍科学教师如何将科学教学与环境教育相互融合以及在学校工作过程中如何以灵活多样的教学方法和手段有效地帮助学生认识环境,掌握一些基本的环境科学知识,培养学生的环境意识以及关注环境、保护环境、判断和解决环境问题的能力和态度.养成爱惜自然、保护环境的良好品质,树立保护环境的责任感和环境道德观念.
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作者:
邢彦超
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作者单位:
武汉市东湖生态旅游风景区华侨城小学,湖北 武汉
关键词:
小学科学教学
环境教育
生态文明
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
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