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家校合力让孩子爱上阅读

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孩子们课下走马观花式的阅读,对于提高阅读能力没有丝毫作用.只有布置没有检查的作业形式也让读书效果接近零.要想提高孩子读书的效果,必须想办法调动起孩子阅读热情,引入家长的监管,家校合力让孩子爱上阅读.

孙振鹏

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山东省邹平县青阳镇醴泉小学,山东 邹平

家校合力 阅读 提高能力

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)