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语文核心素养下的小学低年级语文阅读教学探究
语文核心素养下的小学低年级语文阅读教学探究
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中文摘要：
基于语文学科核心素养,对小学语文阅读课中的导入环节以及过程中的维度把握做简要分析,得出小学语文低年级阅读教学的注意事项.
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作者：
黄现荣
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作者单位：
安徽省亳州市谯城区市府小学,安徽 亳州
关键词：
小学语文
核心素养
阅读教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
8
参考文献量
1
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