新课程·小学2019，Issue(5) ：7.

教师应该"精讲"的内容

李霞
新课程·小学2019，Issue(5) ：7.
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教师应该"精讲"的内容

李霞1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市顺城区河东小学,辽宁 抚顺
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摘要

捷克著名的教育家夸美纽斯曾经提出一个教学理想,就是大家普遍认为的"少教多学"理论的前身.福建开展的"指导—自主学习"实验研究,探索的是"先学后教"的理论与实践;还有"以学定教"……这里提到的"少教""后教"不是不教,核心都是"精教精讲".

关键词

语文/精讲教学/教学目标

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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