新课程·小学2019，Issue(5) ：16.

基于核心素养下小学数学的教学与研究

程培松
新课程·小学2019，Issue(5) ：16.
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基于核心素养下小学数学的教学与研究

程培松1
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作者信息

  • 1. 安徽省肥东县古河路小学,安徽 肥东
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摘要

随着现代化进程的不断深入,以往单纯的理论性教学已经无法满足现代化的教学需求,将现代化的教学理念以及现代化的技术融入教学当中是现代化进程的必然结果.数学是一种充斥在生活当中每个角落的生活性知识,因此对于学生数学能力的培养,其重要性自然毋庸置疑,教师以及学生都需要充分重视数学.现阶段学生数学能力的培养是一个漫长的过程,教师需要根据学生的不同学习状况,制定适应于不同学生的教学章程,通过不断的引导性教学促使学生逐步成长,以此来确保学生能够得到全方位的发展.

关键词

小学数学/核心素养/教学探究

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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