新课程·小学2019，Issue(5) ：24.

农村小学硬笔书写启蒙教学的现状和对策分析

梁燕
新课程·小学2019，Issue(5) ：24.
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农村小学硬笔书写启蒙教学的现状和对策分析

梁燕1
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作者信息

  • 1. 江西省萍乡市湘东区峡山口街萍钢小学,江西 萍乡
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摘要

教育改革进一步深化背景下,加强农村小学硬笔书写教学创新,提高学生硬笔书写的能力,成为培养学生综合素质的重要目标.先就农村小学硬笔书写教学的优势和现状加以阐述,然后就实际教学策略实施详细探究.希望能借此理论研究,为实际硬笔书写启蒙教学提供有益发展思路.

关键词

农村小学/硬笔书写/启蒙教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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