朗读在小学语文课堂教学中占据重要的地位,通过朗读,不仅能够帮助学生积累词语,训练语感,在理解所学文章的主要内容方面更是有着非常重要的作用.《义务教育语文课程标准》中明确指出,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解.朗读是将书本上的文字用声音立起来,出口之时带上自己的理解和感情,增强语言文字的感染性.学生通过反复朗读,不断与书本上的文字进行沟通,才能够更轻松地理解文字,更容易走进作者所构建的那个世界,领悟作者在字里行间所想要表达的情感.
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