新课程·小学2019，Issue(5) ：46.

小学语文古诗词鉴赏教学策略研究

肖飞兵
新课程·小学2019，Issue(5) ：46.
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小学语文古诗词鉴赏教学策略研究

肖飞兵1
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作者信息

  • 1. 湖北省荆州市监利县白螺镇官薛小学,湖北 荆州
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摘要

古诗词是中华民族千百年传承下来的艺术瑰宝,它具有意境深邃、感情丰富、语言精练的特点,十分符合学生的审美认知.现代语文教育不再局限于传统的知识授课,而是转变为以提升学生人文素养与文化底蕴为根本目标的素质教育,旨在于使他们能通过课程学习得到知识素养的发展与心灵境界的提升.据此,主要探究了如何在小学中进行有效的古诗词鉴赏教学,以达到使学生语文综合素养良性发展的目的.

关键词

小学语文/古诗词/鉴赏教学/策略研究

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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