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让快乐飞入课堂,为英语注满情趣
让快乐飞入课堂,为英语注满情趣
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中文摘要：
怎样帮助学生获得愉快的学习体验,真正感受到学习英语的快乐?从情趣化学习方式在课上和课下的实践两方面去详细阐述.课堂上,如何挖掘教材并能结合绘本阅读,帮助学生去了解多彩的文化内容和体味丰富的情感,提升文化素养.课下,又如何优化英语作业的设计,使学生能够积极动手、动脑,锻炼思维能力,提高学习兴趣.
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作者：
程婷婷
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作者单位：
安徽省合肥科学岛实验中学〈小学〉,安徽 合肥
关键词：
情趣
作业
阅读
素养
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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