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在小学语文阅读教学中开展课后指导的方法

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小学语文是一门重要的基础学科,其中阅读在语文教学中占据着重要的地位,在语文阅读教学中教师要注重方式、方法,结合学生真实的学习进度与需求,来设定语文教学方案,同时也要注重阅读教学的课后指导,让学生更为深刻地理解所学知识,帮助学生构建完整的语文知识体系,让每一个学生都能够跟上语文教学进度.在教学实践中不断地总结经验和教训,针对在小学语文阅读教学中开展课后指导的方法展开分析,望提供一定的借鉴.

彭文华

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安徽省池州市贵池区城关小学秋浦分校,安徽 池州

小学 语文 课后指导 方法

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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