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小学英语生活化教学的基本要求与设计

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随着教育改革的不断推进,教师群体开始注重学生的实际学习需求,所以越来越多贴合学生心理的教学方式被创造并应用于实际教学环节中,生活教学法是其中的佼佼者.在全球经济化的大前提下,英语作为第二大官方应用语言,其重要性不言而喻.以小学英语教学现状为出发点,从教学情境、学生心理等角度具体阐述如何在该学科中落实生活化教学,以期能使学生更加轻松愉快地完成英语学习.

陈传云

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安徽省亳州市蒙城县庄子小学,安徽 亳州

小学英语 生活化教学 要求与设计

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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