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例谈教材插图在语篇教学中的有效利用
例谈教材插图在语篇教学中的有效利用
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中文摘要：
小学英语教材中的插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体,传递着与教材相关的知识信息和背景.探讨教材插图在小学英语语篇教材中的作用,阐述如何在语篇教学时巧用插图,优化小学英语语篇教学,从而提高小学英语语篇教学的有效性.
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作者：
李芳
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作者单位：
南京市高淳区固城中心小学,江苏 南京
关键词：
小学英语
教材
插图
语篇教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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