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数学课堂教学之"奇妙的思维"
数学课堂教学之"奇妙的思维"
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中文摘要：
永远不要低估你的教育对象——孩子.平时多关注他们,多留意他们,他们是课堂上最重要的教学资源,他们在课堂上总会让你有意想不到的收获,他们一定会让你的课堂更有深度,让你的课堂更加出彩!
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作者：
余芹
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作者单位：
六安市城北小学,安徽 六安
关键词：
课堂记录
灵活运用
逻辑思维
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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