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核心素养视角下的小学数学课程建设与教学实践

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随着社会经济与科技水平的不断发展,社会对于人才的需求标准越来越高.在新课程教育体制改革的背景下,"核心素养"这一观念被越来越广泛地贯彻并且落实到了教学实践中.因此,围绕核心素养视角下小学数学课程建设与教学实践展开相关探究.

臧秀红

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黑龙江省尚志市亚布力镇第一小学,黑龙江 尚志

核心素养 小学数学 教学实践

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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