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与童谣相遇的美好时光——浅谈小学语文学习中引入童谣的策略

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卞千

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南京市五老村小学,江苏 南京

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)