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运用信息技术提高小学科学实验教学有效性的探讨

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在科学教学中,实验教学是非常重要的一部分,其不仅能帮助学生求证理论知识,也能发展学生的探索能力、思维能力、求知能力等,所以是教师在教学中应关注的一个要点.而且为了保障实验教学的实效性,教师也可以致力于信息技术的应用,以此来增强实验教学的生动性、趣味性,使教学效果得到有效提升.基于此,对信息技术在小学科学实验教学中的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开提供借鉴.

沈开琰

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安徽省滁州市湖心路小学,安徽 滁州

信息技术 小学科学 实验教学 应用研究

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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