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基于深度学习的小学英语高效课堂研究

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近些年来,随着教育的不断发展和改革,我国教育业提出了一系列新思想,小学英语课堂同样也发生了一系列新变化,提出了"深度学习"教学理念,老师在注重学生学习成绩的同时也开始注重学生的学习感受和课堂建设,但基于深度学习的背景下我国小学英语实际教学中还是存在着一系列问题,就针对这些问题进行分析,并提出了几项构建小学英语高效课堂的教学建议.

赵子娟

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辽宁省大连长兴岛经济区新港小学,辽宁 大连

深度学习 小学英语 高效课堂

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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