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小学数学高效课堂的构建研究

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随着基础教育不断深化发展,小学数学课堂已改变最初通过给学生加压、刷题达到让学生尽快掌握数学知识的这一最初目的,而成为重视学生的感受,在快乐学习的同时提高数学课堂的高效性,为学生掌握科学文化知识和建立完备人格提供动力.通过探讨构建高效课堂过程中出现的问题找出解决措施,从而构建高效的数学课堂.

苏平

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湖北省公安县斑竹垱镇花大堰小学,湖北 公安

小学数学 高效课堂 方案

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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