浅谈在小学语文教学中如何培养学生的朗读能力

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中文摘要：朗读在小学各阶段的语文教学中都占有举足轻重的地位.在我国教育事业不断发生变化的过程中,随着教学质量的不断提升,教学内容的不断丰富,对学生朗读能力的培养也在逐渐加强.《义务教育语文课程标准》指出:语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.朗读教学对提高学生的语文素养起着重要作用.对如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力提出了一些建议.

作者：

郑平

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作者单位：

辽宁省大连瓦房店市元台镇中心小学,辽宁大连

关键词：

小学语文朗读能力朗读兴趣

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2