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好习惯终身受益——小学数学学习习惯的培养

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随着新课改的不断实施,人们对学生的关注由学习成绩偏向于他们的学习习惯.行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运.习惯在一定条件下是完成某项活动需要的一种行为模式.它可以通过有意识练习形成,也可以是无意识地多次重复或只经历一次就形成的一种行为习惯.从小学数学学习习惯入手,对如何在小学数学学习中培养学生的习惯进行了探究,希望借此为小学数学教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

张德凯

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辽宁省大连瓦房店市松树镇中心小学,辽宁 大连

小学数学 学习习惯 培养

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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