小学语文第一学段识字教学策略的探析

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中文摘要：识字是小学语文最为重要的内容之一,因为小学是刚开始学习的阶段,所以识字对于小学生来说既是新鲜的事物,也是比较难学的一部分.识字是学习的基础,学会了文字才能拓展到词语、句子、文章,才能为日后的学习打下良好的基础.正因小学生天生活泼好动,自控能力比较差,这时候更需要语文教师给予正确的指导,进一步激发学生的识字兴趣和学习热情,培养学生识字的能力和习惯.就小学语文第一字段识字教学方法进行分析探究.

作者：

王荣峰

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作者单位：

辽宁省大连市庄河市吴炉镇殿义小学,辽宁大连

关键词：

小学语文第一学段识字教学

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量1