小学数学计算思维的培养

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中文摘要：《小学数学教学大纲》明确指出:"应该要求学生能准确、迅速地计算,并且还要注意计算方法的灵活性和合理性."在小学数学教学中,教师经常会因为学生"计算错误"而困惑.多数孩子聪明伶俐,可是,每次做计算题的准确率却不高.因此,培养和提高小学计算思维能力是小学数学教学的主要任务之一.思维能力是智力的核心,培养学生的思维能力,一直是教学教育最传统、最重要的目的,思维能力包括推理能力(含推理能务和演绎推理能力)、抽象力、概括能力等.

作者：

赵晓波

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作者单位：

黑龙江省北安市兆麟小学,黑龙江北安

关键词：

小学数学计算思维应对措施

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

被引量1
参考文献量1