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农村小学大课间活动有效性研究

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通过查阅众多文献资料、采用文献法、对比法以及结合自身一线教学实践,对农村小学大课间活动存在的不足并进行分析.提出农村小学在大课间活动的思想认识、课程内容设计、组织实施、评价与监督、学校体育特色上提出有效措施.为农村小学大课间活动的有效实施和学生体质健康水平提供重要依据.

米晓秀

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南京市六合区蒋湾小学,江苏 南京

农村小学 大课间活动 有效性

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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