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小学教师师德素养提升之我见
小学教师师德素养提升之我见
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中文摘要:
从小学生成长的规律,教师在小学生成长中的重要作用角度出发,阐释了教师是学生道德知识的传授者、示范者、激励者的重要作用,并从创造尊重教师的良好社会环境、提升全员教师的德育知识、加强教师的管理监督三个方面探讨了提升教师师德水平的举措.
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作者:
丁姝懿
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作者单位:
江苏省南京市六合区龙袍中心小学,江苏 南京
关键词:
德育
师德
举措
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1