做教育有心人,我用行动来证明

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中文摘要：随着教育被越来越重视,课程体系的改革也在如火如荼地进行着.无论是国内还是国外,课程改革的方向其实都是有着相似的发展趋势与特点,比如:关注学生个体的发展,强调培养能力;强调课程的整合性,比如现在非常"流行的"合融课程等等.世界各国的课程标准中出现了"关注学生的发展,培养学生核心能力"的趋势,推动了学生核心素养(key competencies)的研究和模型的制定.核心素养变成了现今教育界炙手可热的话题.

作者：

谢莹

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作者单位：

湖北省十堰市房县东城小学,湖北十堰

关键词：

绘本课程核心素养

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)