新课程·小学2019，Issue(6) ：14-15.

小学体育教学方法的创新性研究

杨培明
新课程·小学2019，Issue(6) ：14-15.
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小学体育教学方法的创新性研究

杨培明1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区前黄中心小学,江苏 常州
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摘要

虽然在世界举办的各项体育比赛中我国都取得了可喜的成绩,但我国国民的整体身体素质和运动水平还达不到体育强国的标准.由此可知,国民整体体育运动水平的提高是决定我国成为体育强国的重要因素.小学作为体育教学的基础阶段,让学生保持终身体育精神尤为重要.因此,在小学的体育教学中要推陈出新,用新思想、新方法、新理念来探索更多的小学体育教学方法.对小学体育教学的意义及发展现状进行浅析,并提出一些创新性的教学方法,以发挥小学体育教学在教育系统中的独特作用.

关键词

小学体育/教学方法/意义/现状/创新性

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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