新课程·小学2019，Issue(6) ：50-51.

农村小学汉字教与学现状随想

周爱好
新课程·小学2019，Issue(6) ：50-51.
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农村小学汉字教与学现状随想

周爱好1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市高要区宋隆白土中心小学,广东 肇庆
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摘要

当前农村小学生在汉字的书写和使用上出现的不规范现象,既有教师教的原因,又有学生学的问题,还有社会、网络的影响.希望农村小学的语文教师,能按照新课程标准,规范使用汉字,规范地教好汉字,想方设法减少学生汉字使用的不规范现象.

关键词

农村小学/汉字教学/使用规范/执行新课标

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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