新课程·小学2019，Issue(6) ：58-59.

小学英语课堂教学中对话教学的有效策略探究

沈佳
新课程·小学2019，Issue(6) ：58-59.
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小学英语课堂教学中对话教学的有效策略探究

沈佳1
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作者信息

  • 1. 苏州市平江实验学校,江苏 苏州
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摘要

英语属于一门语言类学科,需要学生能够将学习到的知识运用到日常对话中.从"对话教学"的概念出发,对其在小学英语课堂教学中的应用现状进行探究,结合其应用的注意事项,从而提出合理有效的应用策略,以期为小学英语教师的课堂教学工作提供参考.

关键词

小学英语/课堂教学/对话教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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