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小学英语课堂教学中对话教学的有效策略探究
小学英语课堂教学中对话教学的有效策略探究
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中文摘要：
英语属于一门语言类学科,需要学生能够将学习到的知识运用到日常对话中.从"对话教学"的概念出发,对其在小学英语课堂教学中的应用现状进行探究,结合其应用的注意事项,从而提出合理有效的应用策略,以期为小学英语教师的课堂教学工作提供参考.
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作者：
沈佳
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作者单位：
苏州市平江实验学校,江苏 苏州
关键词：
小学英语
课堂教学
对话教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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