新课程·小学2019，Issue(6) ：72-73.

"动手做,玩中学"——低年级科学趣味课堂探索

刘琨
新课程·小学2019，Issue(6) ：72-73.
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"动手做,玩中学"——低年级科学趣味课堂探索

刘琨1
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作者信息

  • 1. 青岛市市南区教育研究中心,山东 青岛
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摘要

对于每一位科学老师而言,低年级科学教学都是全新的开始、全新的挑战,难度甚至高于中高年级的教学内容.虽然有着较为丰富的科学教学经验,但真的要开始上一年级科学课了,还是需要做一系列的前期工作.

关键词

低年级/科学/趣味性

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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