首页|《先学小研究》在低年级语文阅读课堂的有效运用

《先学小研究》在低年级语文阅读课堂的有效运用

扫码查看
生本教育是一种崭新的教育理念,它始于教师,源于学生,以生为本.它的理念是:一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生;为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地发展.它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛,享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神奇,得到良好的发展.而教师应在生本教育理念的引导下进行《先学小研究》的有效设计,着力构建自主的课堂,通过激发学生的学习兴趣,促进学生之间的互动交流,培养学生搜集与处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,让学生在平等民主、和谐的教学环境、快乐的状态中高效率地学习.

陈金燕

展开 >

广东省广州市从化区江埔街联星小学,广东 广州

阅读课堂 有效 运用

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
  • 2