新课程·小学2019，Issue(6) ：94-95.

班本理念下小学生德育课程开发与实施探索

邹骋胤
新课程·小学2019，Issue(6) ：94-95.
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班本理念下小学生德育课程开发与实施探索

邹骋胤1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州
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摘要

良好的道德修养是个体成长、终身发展的基础,也是社会和谐的保证.小学生处于德育的关键期,充分开展德育教学促进其良好品德的养成,对他们的终身发展具有特殊的意义和不可替代的作用.在分析德育的必要性和紧迫性的基础上,结合本班实际情况,探索班本理念下德育课程的开发策略,并对德育课程的实施要点进行分析.

关键词

班本/小学生/德育/课程

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量7
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