国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
班本理念下小学生德育课程开发与实施探索
班本理念下小学生德育课程开发与实施探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
良好的道德修养是个体成长、终身发展的基础,也是社会和谐的保证.小学生处于德育的关键期,充分开展德育教学促进其良好品德的养成,对他们的终身发展具有特殊的意义和不可替代的作用.在分析德育的必要性和紧迫性的基础上,结合本班实际情况,探索班本理念下德育课程的开发策略,并对德育课程的实施要点进行分析.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
邹骋胤
展开 >
作者单位：
苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州
关键词：
班本
小学生
德育
课程
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
7
NETL
NSTL
万方数据
