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科技传画意,课堂显诗情——将多媒体融入小学语文古诗词教学浅析
科技传画意,课堂显诗情——将多媒体融入小学语文古诗词教学浅析
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中文摘要:
信息技术带动了教学改革的推进速度,在当前课堂教育中,信息技术已逐渐普及,并成为主流发展趋势.将信息技术引入当前教育模式中,是教学模式优化和完善的具体体现,也是对新型教学方式的实践.对常规备课、教学都产生了深刻的影响,尤其在小学语文古诗词教学中,丰富的古诗词使语文课堂大放异彩,诗词的魅力展露无遗.因此,小学语文古诗词教学中,合理使用现代信息技术,使之为语文课堂锦上添花成了新时期课程改革的一种必然趋势.
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作者:
金艳丽
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作者单位:
浙江省东阳市白云昆溪小学,浙江 东阳
关键词:
信息技术
小学语文
古诗词教学
多媒体
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
被引量
4
参考文献量
3