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搭建平台有效互动——创建快乐的音乐课堂
搭建平台有效互动——创建快乐的音乐课堂
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中文摘要：
现在音乐教学中学生的学习方式有所改变了,音乐教师也应改变传统的教学方式,在课堂中更加注重学生核心素养的培养,引导学生参与、互动、激发联想,为学生搭建展示个性的平台,在快乐的音乐课堂提高审美、合作、创造等能力,在愉悦中学习音乐、感受音乐、表现音乐.
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作者：
吴红梅
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作者单位：
江苏省南京市六合区实验小学,江苏 南京
关键词：
音乐课堂
引导参与
互动创造
快乐学习
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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