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小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究

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在"减负"的大背景之下,如何提高教学质量、减轻学生过重课业负担是亟待研究的课题.而作业的科学设计,是其中重要的组成部分.目前在数学学科教学中,还存在着诸如弱化变式练习、忽略基本活动经验积累等问题.针对这些问题,着重分析基础知识训练、基本技能强化、基本思想渗透、基本活动经验积累、构建多元评价体系等改进策略,以此发展学生思维、培养关键能力、提升核心素养、营造良好的教育生态.

郭晓霞

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青岛市实验小学,山东 青岛

数学作业 问题 改进策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)
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