随着我国社会的不断发展以及教育水平的不断提升,小学语文教学的内容变得越来越丰富.现阶段,在实际的小学语文教学中,教师除了要关注课文以及生字词等核心内容以外,还应注意基于语文教学积极引导学生对我国的传统文化进行学习,以促使学生更为全面地学习语文知识,推动学生语文核心素养的发展.此外,在实际的语文教学中,教师积极引导学生学习传统文化对学生良好文化修养的养成有着十分重要的意义,更重要的是,这样做还有利于我国传统文化的发展与继承.先对传统文化之于语文教学以及学生发展的重要意义进行分析,之后对具体的渗透策略进行阐述,以期能给广大小学语文教师带来一些参考和启示.
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