随着当前社会的快速发展,对于人才的需求也越来越高,同时对于人才的标准也越来越严格,尤其是素质教育成为当下中小学教育的重要指导理念之后,需要教师在教学中更好地对孩子进行道德素质培养.当下的道德素质等教育内容的开展不能仅仅依靠于思想品德课程,而是应当将之与其他学科相结合,不能出现割裂的现象,在数学教学中就可以充分响应新课程标准理念,在其中融入德育的内容,可以更好地结合数学的特征来提升学生的核心素养.针对小学数学教学中德育的渗透进行阐述,结合当下小学数学教学存在的问题来给出有效的教学对策,希望能够为小学数学教学发展以及新时期下的德育工作提供借鉴.
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