新课程·小学2019,Issue(6) :3.

基于学科核心素养导向的小学语文教学探究

胡晓军
新课程·小学2019,Issue(6) :3.

基于学科核心素养导向的小学语文教学探究

胡晓军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省乐山市通江小学,四川 乐山
  • 折叠

摘要

以学科核心素养为教学导向是当前素质教育教学体制下,对于各学科知识教学的价值体现的最直观要求.尤其是对于语文这类主观性知识占主导的学科来说,培养学生的学科核心素养才能最终达到学科教学的根本目的.从最基础的小学语文教学入手谈谈如何基于学科核心素养培育为导向做好日常教学工作.

关键词

小学语文/学科素养/新课改/教学探究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
段落导航相关论文