国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
生本模式下小学数学教学的有效开展漫谈
生本模式下小学数学教学的有效开展漫谈
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学阶段的数学教学需要以学生为根本,在这一阶段,数学教学的重要内容之一就是激发学生数学学习的积极性,培养学生终身学习数学的积极性,为学生以后数学学习的开展打下坚实的基础.因此,小学阶段的数学教学要以学生为本,教师要提升自身的专业素养,培养学生解决问题的能力,使得数学教学更加有效地开展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
付启杰
展开 >
作者单位：
山东省临沂市沂南县砖埠镇中心小学,山东 临沂
关键词：
生本模式
小学数学
有效教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
