新课程·小学2019，Issue(6) ：24.

新课标下小学语文作文教学有效性提升的策略探究

闫绪强
新课程·小学2019，Issue(6) ：24.
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新课标下小学语文作文教学有效性提升的策略探究

闫绪强1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市商州区板桥镇潘河小学,陕西 商洛
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摘要

作文作为小学语文教学的重要组成部分,对于锻炼学生的语言表达能力与提高综合能力具有重要作用.从新课标下小学语文作文教学所存在的相关问题出发,提出了全面提升小学语文作文教学有效性的相关策略.

关键词

新课标/小学语文/作文教学/有效性

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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