新课程·小学2019，Issue(6) ：39.

小学语文课堂提问艺术之我见

刘海洋
新课程·小学2019，Issue(6) ：39.
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小学语文课堂提问艺术之我见

刘海洋1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州市沾化区古城镇王建南小学,山东 滨州
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摘要

课堂提问在教学过程中如果运用得当,就会调动学生思维的积极性,及时了解学生的能力和接受程度,从而有的放矢,因材施教,并且借此衡量自己授课的得失,及时总结和弥补不足,以便对自己下一步的教学进行一定的调整.

关键词

语文教学/课堂提问/提问艺术

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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