新课程·小学2019，Issue(6) ：40.

朗读在小学语文教学中的重要性分析

陈加秀
新课程·小学2019，Issue(6) ：40.
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朗读在小学语文教学中的重要性分析

陈加秀1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市顺庆区李家小学,四川 南充
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摘要

以分析朗读在小学语文教学中的重要性为切入点,从以生为本,彰显学生主体地位;兴趣导入,激发学生朗读动机;明确目标,强化朗读教学效果几方面探讨如何在小学语文教学中发挥朗读教学的重要性,旨在为小学语文一线教师提供一定借鉴参考,促进学生朗读能力的培养与形成.

关键词

朗读/小学语文/课堂教学/重要性

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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