新课程·小学2019，Issue(6) ：43.

小学道德与法治课堂的"生活化"探讨

张四美
新课程·小学2019，Issue(6) ：43.
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小学道德与法治课堂的"生活化"探讨

张四美1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市肥城市河西小学,山东 泰安
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摘要

学生在小学时会不断建立起道德观念,随着年级的升高会不断形成法治意识.在小学阶段是道德和法治观念养成的关键时期,对采用生活化的教学方式来进行该课程的教学进行分析和研究.

关键词

道德/法治/生活化/小学教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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