新课程·小学2019，Issue(6) ：46.

小学数学教学生活化的实施策略解析

姜晓峰
新课程·小学2019，Issue(6) ：46.
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小学数学教学生活化的实施策略解析

姜晓峰1
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作者信息

  • 1. 长沙县路口镇麻林小学,湖南 长沙
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摘要

生活化教学是新课改对小学数学教学提出的更高要求,能够在潜移默化中帮助学生拓宽数学思维,提升学生的学习效率.从小学数学教学的实际出发,以教学生活化的发展为切入点,从教学内容与实践活动及课后作业等多方面,探讨小学数学教学生活化的实施策略,旨在为有效开展小学数学生活化教学予以参考.

关键词

小学数学/生活化教学/实施策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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