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"学记"思想在小学数学教学中的运用
"学记"思想在小学数学教学中的运用
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中文摘要：
小学数学教学过程中,由于受到传统教学模式的影响,使得教学中存在着诸多问题.面对新的教学改革形势,加强小学数学教学的改革就显得格外重要.将"学记"中的一些教育思想在小学数学教学中加以应用,成为创新小学数学教学模式的重要契机.阐述小学数学教学中的问题以及影响因素,就小学数学教学中"学记"思想的应用策略进行探究.
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作者：
徐爽
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作者单位：
吉林省长春市农安县第二实验小学,吉林 长春
关键词：
小学数学
"学记"思想
教学问题
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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