新课程·小学2019，Issue(6) ：55.

口技敲击在小学中年段合唱课堂教学中的实践探索

胡嘉丽
新课程·小学2019，Issue(6) ：55.
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口技敲击在小学中年段合唱课堂教学中的实践探索

胡嘉丽1
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  • 1. 广州市海珠区前进路小学,广东 广州
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摘要

合唱教学是音乐教育中的重要组成部分.口技敲击(Vocal Percussion,或译人声敲击)是一种利用人声模拟敲击乐器声音的艺术,当代无伴奏合唱常会应用它来制造出节奏.学生在运用口技敲击的形式演奏节奏为演唱主旋律的同学伴奏时,属于初级的合唱练习.在课堂合唱教学中引用口技敲击练习,是有效提高学生合唱能力的一种手段.

关键词

口技敲击/小学中年段/合唱/课堂教学

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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