新课程·小学2019，Issue(6) ：67.

关于自然拼读在英语绘本故事阅读中运用的探究

黄铄淳
新课程·小学2019，Issue(6) ：67.
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关于自然拼读在英语绘本故事阅读中运用的探究

黄铄淳1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区华师附中番禺小学,广东 广州
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摘要

在小学英语课堂教学中,教师采用自然拼读的教学方法指导学生进行英语绘本故事的阅读活动,可以大力激发学生对于英语学习及英语阅读的浓厚兴趣,提高学生认知单词的能力,提升学生的英语阅读能力,促使学生形成主动、积极进行阅读的良好习惯,实现小学生英语学习效果的大幅度提升.同时,采用自然拼读的方式进行英语绘本故事阅读,还能够为小学英语课堂教学改革注入新鲜血液,促使小学英语教学实现更大的飞跃与发展.

关键词

自然拼读/英语绘本故事/运用

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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