国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文高年级单元主题整合的阅读教学
小学语文高年级单元主题整合的阅读教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着当前社会的不断发展,要求人们进行更加高效快速的阅读,吸收学习更多的知识.当前小学课堂中的学习任务负担过重,导致学生阅读时间过少,无法对阅读产生兴趣.这就需要语文阅读教学模式进行转变,通过单元整合的教学模式,不仅能够表现出教学工作的科学有序,改善课堂气氛,让学生可以在语文的学习中更加深入理解,开阔学生的视野,全面有效地促进学生的学习效率,提升学生的阅读能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
洪学虎
展开 >
作者单位：
山东省枣庄市薛城区临山小学,山东 枣庄
关键词：
小学语文
单元主题整合
阅读
教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
