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小学数学应用题教学策略
小学数学应用题教学策略
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中文摘要：
小学数学教学中,应用题是其中最为重要的内容,在实际小学数学应用题教学中,可以有效地增强学生数学思维,也能进一步提升学生解决问题的能力,实现学生良好发展的要求,也能更好地促进数学教学质量的提升.因此在小学数学教学中,教师应制定合理的应用题教学策略,开展高效的教学活动,由此为小学生开展科学合理的应用题教学活动.
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作者：
吕瑞
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作者单位：
四川省成都市龙江路小学分校,四川 成都
关键词：
小学数学
应用题
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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