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基于新媒体下的小学品德与社会教学研究
基于新媒体下的小学品德与社会教学研究
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中文摘要：
新媒体视角下对小学品德与社会教学提出了更高的要求和标准.不仅需要及时转变教学理念,将先进的新媒体技术融入课堂教学中,还要借助新媒体的辅助教学方式来促进小学生思想道德品质以及正确社会认知能力的全面发展.立足新媒体的视角,提出了小学品德与社会教学的优化策略.希望为全面提高小学品德与社会课堂教学水平起到积极的促进作用.
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作者：
何健良
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作者单位：
广东省云浮市云城区云浮市第一小学,广东 云浮
关键词：
新媒体
品德与社会
教学水平
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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